RBN || Jakarta
Sekolah ramah anak kini menjadi arah penting dalam pembangunan pendidikan nasional, terutama di tengah kemajuan teknologi informasi dan kecerdasan buatan (AI) yang mengubah cara belajar generasi muda. Konsep sekolah ramah anak tidak hanya menekankan kenyamanan fisik, tetapi juga keamanan psikologis, perlindungan dari kekerasan, dan kebebasan berekspresi dalam lingkungan belajar yang inklusif. Dalam konteks modern, penerapannya semakin relevan karena dunia digital menghadirkan peluang sekaligus tantangan baru bagi tumbuh kembang siswa.
Pemanfaatan teknologi dan AI di sekolah dapat memperkuat prinsip ramah anak jika digunakan dengan bijak. Melalui sistem pembelajaran digital, siswa bisa belajar sesuai ritme dan minatnya, tanpa tekanan berlebih. Platform berbasis AI memungkinkan guru mengenali kemampuan dan kesulitan individu setiap siswa, sehingga pembelajaran dapat disesuaikan secara personal. Pendekatan ini menciptakan suasana belajar yang lebih manusiawi dan adaptif, mendukung anak untuk berkembang sesuai potensinya tanpa rasa takut salah atau dibandingkan dengan teman sebaya.
Namun, transformasi digital juga membawa risiko baru yang harus diantisipasi. Akses internet tanpa pengawasan bisa membuka peluang bagi perundungan daring (cyberbullying), paparan konten negatif, dan kecanduan gawai. Di sinilah peran sekolah dan guru menjadi sangat penting. Sekolah ramah anak di era digital harus menanamkan literasi digital dan etika berteknologi sejak dini. Anak tidak hanya diajarkan cara menggunakan teknologi, tetapi juga bagaimana berpikir kritis, menjaga privasi, serta berinteraksi dengan empati di ruang maya.
Guru dituntut untuk memahami teknologi bukan sebagai pengganti, tetapi sebagai pendamping dalam proses pendidikan. AI dapat membantu menganalisis hasil belajar atau mengidentifikasi pola perilaku siswa, tetapi bimbingan manusia tetap menjadi inti dari sekolah yang ramah anak. Sentuhan personal, komunikasi terbuka, dan rasa aman emosional tetap menjadi pondasi utama.
Sekolah ramah anak di era AI adalah tempat di mana teknologi digunakan untuk memperkuat kemanusiaan. Ketika sistem digital dan pendekatan empatik berjalan seimbang, sekolah tidak hanya mencetak anak yang cerdas secara intelektual, tetapi juga tangguh secara emosional dan beretika dalam dunia yang semakin terhubung. Inilah wujud pendidikan masa depan yang inklusif, adaptif, dan berkeadaban.
____________
Artikel ini disarikan dari berbagai sumber.
